據全國第六次人口普查估算，中國90后人口現有1.75億，目前年齡范圍在20-29歲之間，已全面進入適婚年齡。他們重視消費品質、體驗，追求潮流，擅長通過口碑分享來影響周圍的人。
90后已成為“親子+出行”場景下的消費主力。而且現代家長越來越重視親子關系和對孩子的教育，尤其是通過旅游方式的綜合教育?？梢哉f，親子旅游已經成為城市家庭的標配。
親子出行的市場載體，是我們大家正在做的鄉村綜合體、小鎮、休閑體驗農業、休閑農莊、親子農莊等等。大項目會在功能分區中專門設計親子板塊；小項目則會選擇直接做親子主題的樂園。
親子農莊具有投資小、回報周期相對縮短；以活動體驗為主，注重內容的設計和教育的場景開發等特點。非常適合小規模試水的鄉村旅游項目。
旅游觀賞型農莊的關鍵點在農莊景觀的打造。休閑農莊一般都是建在鄉村田園，或是建在近郊，自然環境怡人，地勢開闊地帶。兒童天生生性好奇又好動，對于未知的世界比成人有更多的探索欲，而田園恰是孩子們認知世界、感知事物的天然場所，更是他們探索自然的絕佳環境。
因此，具有一定特色的游賞型產品的農莊非常有利于啟蒙期的孩子們系統地認知事物。很多城市的小朋友最開始認識事物時都是通過卡片、圖畫等靜態的形式，如若有機會看到實物，無疑會更加加深小朋友的印象，也利于他們的辨識能力和常識的儲備，家長也更樂意。
比如，主題農樂園，有基礎的植物、蔬菜，最好再養一些小動物?？匆豢矗踔撩幻?，以這種形式可以讓孩子的天性得到最大的釋放。還可以是孩子喜歡的卡通人物主題農莊。
旅游觀賞型農莊的兒童定位對象是啟蒙階段的小朋友，父母帶孩子過來的目的是認知。這種類型的農莊主要滿足于孩子的游樂需要，家長在整個行程中大多只是陪同看護。
目的是讓孩子和家長都能玩樂，并在過程中更加拉進感情。旅行是幫助孩子成長的第二課堂，同時也是家長可以用心陪伴孩子的優質方式。
親子互動型農莊在設計時的關鍵點在家長和孩子的互動協作上。比如，一些簡單有趣的農事活動、DIY手工、農具小模具、各類小游戲等，形式可以多樣，重在增加家長的參與性與親子間互動性黏度的親子互動型模式。
在親子活動的設計時，要考慮到既能夠利用和發揮孩子現有的能力，也能引導和發展他們新的能力。
益智類、探究類、科學小實驗的項目更得家長和小朋友們的歡迎。將教育和成長素材融入親子項目中，通過多樣的自然課程達到寓教于樂的目的。
親子農莊區別于其它的兒童旅游產品的地方主要是融入更多農業和親情的元素，在親子農業旅游推廣和營銷方面，保證游玩的安全、做到近乎零傷害是最基本的要求。
在提供親子游活動的同時，還能提供孩子課外知識，這是家長樂意見到的?；谶@些基本需求，親子農莊可以開展下面的這些活動。
觀賞、采摘的觀念雖然已經老舊，普遍存在，但農業觀光、農產品采摘是以農業為基礎的休閑農莊最基礎的，也是缺少不了的部分。
因此，在親子采摘和觀賞活動的設置上，要注重對兒童的個性化設計，諸如植物高度、過道設計、圍欄設計等都要考慮孩子的要求和安全保障，應與成人采摘設計完全不同，要充分保證孩子的體驗性，才能得到孩子的喜愛。
在農莊內還可以設置親子小牧場，為家庭親子游客提供農園小動物認養、喂養等體驗性項目。
將農莊建設成孩子的農家游樂園，在農園內開發諸多活動項目，設置游樂設施。其中，以利用農莊自然條件、建設有農業特色的休閑項目最佳，諸如滑草、滑沙、玉米沙灘、稻草迷宮等。
在農莊內分年齡段設置不同程度的體驗課程，為他們分別講解不同深度的知識，開展各種利用原生態的材料，親手制作自己喜愛的手工品、農業工具，如編織物、簡單的刺繡。
和家人一起制作傳統食物，磨豆腐、做糕點、果醬、糖果等美食；現擠牛奶、照料動物，體驗小牛的勞作生活；父母和孩子一起手繪、作畫，借用藝術表達形式，增進情感；和父母一起，DIY一頓美味的佳肴，體驗生活的不易，感受父母平日的辛苦，學會感恩。
在親子農園內不同的植物可以設置標示牌標注，如帶有拼音的文字和圖片，介紹該物種的基礎知識；有動物的地方用小動物做標示牌，并配有相關說明，標明動物的類別和相關知識；一些設施設備和技術，也可以做簡要介紹，滿足孩子的求知欲；各種農事活動講解、示范后的親身操作體驗能給孩子留下更深刻的體會。
如果農莊的地理位置優越且有足夠的農業展示空間，還可嘗試與學校等相關兒童、教育機構合作，申請成為當地的科普教育體驗園。
可以設置一些，家長和孩子能一起參與的游戲，如丟沙包、渾水摸魚、踢毽子、尋金蛋、你畫我猜……讓來到農莊的游客們隨意組團，即拉近成人之間的距離，還可以培養孩子的團隊協作能力和榮譽感，更可以讓孩子交到更多的朋友，間接鍛煉小朋友的集體人際適應力。
總體來說，親子農莊作為鄉村旅游的細分市場，本質還是不能脫離農業，要圍繞農耕體驗、農耕游樂、農耕教學等具體開展，讓形式更加豐富，更重要的是營造家一樣溫馨、輕松氣氛。在農莊設計及活動設置上可做到簡而不陋、樸而不俗、農而不村、精而不奢。
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