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      康養旅游 | 國外這兩種養老院模式,超極贊!

      2019-07-27 綠維文旅 標簽:

      康養有一個重要的環節,就是給予老人精神撫慰。比起溫馨的家庭,喧鬧的學校,和外面繽紛多彩的大千世界,養老院卻多為沉默的角落。有些老人與世隔絕,遠離親人,在寂寞中度過晚年生活。

      然而,有這么兩種模式,與養老院碰撞出了奇妙的化學反應!對于老人來說,那些充滿親情的互動、樂趣,以及童真、童心,無疑是垂暮之年的心靈慰藉。

      養老院+

      大學生

      荷蘭一家叫Humanitas home的養老院,為這些孤獨的老人們,想出了一個特別的辦法!

      迫于不停上漲的房價,這家養老院決定把院里多余的房間,免費租給當地租不起房的大學生。而大學生們的任務就是——付出他們的時間。他們每個月,至少要花30個小時陪伴這里的老人們,即相當于每天花一個小時。

      這段時間里,學生們可以帶老人們出去散步、教他們用電腦、一起看電視,讓他們用罐裝顏料在紙板上噴涂,認識什么是涂鴉藝術……

      老人們高興的表示,現在我可以發電郵、瀏覽互聯網、看視頻還能上面簿聊天。

      學生們認為,不僅是不用付房租,而且也喜歡跟老人一道工作,這真是不錯的選擇。

      只需要付出一點耐心和一點時間,就像對待自己的爺爺奶奶那樣??梢詭麄円黄疒s時髦,給他們講個笑話,分享好聽的音樂,或者聽他們發發牢騷,也可以讓他們講講自己過去的故事。

      其實老人要的并不多,他們真正需要的,是陪伴和傾聽。

      這種“代代溝通”的模式,受到了大家的歡迎。隨著年輕人的入住,老人們臉上的笑容越來越多。

      年輕人入住養老院,為老人的余生,帶去了樂趣,用他們的活力驅趕老人的孤獨和壓抑。而年輕人通過和老人的相處,獲得了生活經驗和智慧,在養老院常見的“死亡”,也讓年輕學生們明白了生命的短暫和脆弱,教會了他們要珍惜當下的生活,有意義地過好未來的每一天。

      養老院+

      幼兒園

      美國西雅圖的一個組織,將養老院和幼兒園開在了一起,兩者碰撞出了奇妙的化學反應!

      養老院+幼兒園,組成了“代際學習中心”——跨代交流學習的中心。

      中心每個星期向孩子們開放五天。孩子們可以選擇全日制、半日制或每周兩/三天。

      孩子們走進養老院后,給老人們的生活帶來了翻天覆地的變化,這一個個小天使,為他們枯燥、孤獨的晚年生活帶去了新的樂趣。

      孩子們在“代際學習中心”里,會跟老人們一起吃飯,玩鬧,還會一起做活動,比如:唱歌、跳舞、畫畫、做飯、做游戲……當孩子們走進養老院,老人們活了過來、神采飛揚。

      老爺爺老奶奶也將無私的愛,全都傾注到了這些可愛的孩子們身上。他們組成了一個快樂的大家庭,“合理搭配”后的結果,就是其樂融融,看著他們一起玩耍的畫面,心里暖暖的……

      美國有線電視新聞網曾報道:“代際學習中心”一方面讓老人重新發現并肯定了自我價值,他們在跟孩子接觸中也獲得了更多樂趣和歡笑;另一方面,孩童比之前更能接受殘障老人了,更清楚地懂得人的衰老過程,從老人那里收獲了無條件付出的愛,還意識到“大人有時也是需要幫助的”。

      “代際學習中心”曾出了一個五分鐘紀錄片:《現在完成時》。由好萊塢電影制作人、西雅圖大學兼職教授埃文·布里格斯獨自跟蹤拍攝。為什么取名叫《現在完成時》?布里格斯解釋道:"主角是兩類人,一類是幼童,他們幾乎沒有什么經歷,但擁有美好、無限可能的未來;另一類是老人,他們的閱歷豐富,但夕陽無限好只是近黃昏——這部紀錄片就是講述這兩類人為數不多的人生重疊時間。當然,這部片子也直指“當下”——這是很多成年人正無法把握、努力掙扎的時刻。"

      記錄片里,有許多溫暖動人的畫面。

      一位坐著輪椅的老人,想幫一個孩子解開外套,一番努力后,她只好放棄了,并溫柔地感嘆了一句:“我現在連這個都做不來了”。

      還有一次,老人們和孩子們,一起為流浪漢做三明治,雖然動作緩慢,卻真誠無比。布里格斯說:“你可以告訴孩子,一起做這個是因為大家需要互相幫助。”

      有溫暖的畫面,也有令人心痛的畫面。紀錄片拍攝過程中,有兩位老人離世了。布里格斯將“死亡”一起拍進了片子里,她說:“我不想刻意美化死亡,它就是當時發生的真實畫面,我們都需要懂得發生了什么,以及如何真正去面對。”

      而孩子們也懂得了,人終會有衰老的一天,父母也正在漸漸地老去,死亡是人生必經的一環。變老并不可怕,重要的是要以一顆純真的心坦然面對。

      他們雖然相差幾十歲,卻是最親近的朋友。他們雖然沒有血緣關系,卻是最親密的家人。

      在這里,世界仿佛回到了最純真,最美好的樣子。

      孩子們每天放學回家的時候,老人們就像送別自己的孫子孫女似的,眼里滿是慈愛,揮著手,依依不舍地告別。

      布里格斯說:“老人擁有豐富的生活智慧和經驗,如果不能好好地加以利用,將是社會的一大損失。而把養老院和幼兒園開在一起,是一個讓老人再次融入社會的偉大案例。”

      將養老院和幼兒園開在一起的模式,治愈了老人的孤獨感。這種模式也越來越受歡迎。

      當“過去時”遇上“現在時”,當“人生的最后階段”遇上“人生的開始階段”,他們互相懂得了給予和分享,老少同樂,各有收獲。

      這兩種新的養老模式,值得我們借鑒和學習!

      根據德國優選計劃內容編輯整理,有刪減

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