順德：打造黨建引領(lǐng)鄉(xiāng)村振興的“黃龍模式”

 2012年12月9日，習(xí)近平總書記在佛山市順德區(qū)北滘鎮(zhèn)黃龍村提出了“農(nóng)村黨建要讓群眾更滿意”的殷切期望。為貫徹落實(shí)總書記的囑托，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和延安精神、梁家河精神、改革開放精神，把基層黨組織鍛造得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，在佛山市委的指導(dǎo)下，順德區(qū)委于2018年5月9日掛牌成立黃龍書院。

黃龍書院已經(jīng)成為順德區(qū)乃至佛山市學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和延安精神、梁家河精神、改革開放精神的重要陣地，探索形成激發(fā)黨員群眾內(nèi)生動(dòng)力推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的“黃龍模式”。

梁家河村黨支部書記與黃龍村黨委書記代表雙方進(jìn)行黨建結(jié)對(duì)共建簽約

以學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為教學(xué)核心，強(qiáng)化黨員政治意識(shí)。黃龍書院把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和延安精神、梁家河精神和改革開放精神作為培訓(xùn)和宣講的核心內(nèi)容，精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)課題。第一課題聚焦黨建，由省市黨校專家和教師圍繞黨的十九大精神和習(xí)近平總書記對(duì)廣東提出的“四個(gè)走在全國(guó)前列”的要求，圍繞延安精神、梁家河精神、改革開放精神的內(nèi)涵進(jìn)行授課；第二課題聚焦政策，由區(qū)屬機(jī)關(guān)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部解讀加強(qiáng)基層治理推動(dòng)鄉(xiāng)村振興系列文件；第三課題聚焦實(shí)踐，由基層黨建示范村（社區(qū)）黨委書記分享黨建引領(lǐng)基層治理推動(dòng)鄉(xiāng)村振興經(jīng)驗(yàn)。第四課題聚焦人文，由本土專家學(xué)者、退休干部、市民講師團(tuán)講述順德歷史、文化風(fēng)俗和鄉(xiāng)村文明，傳承好家風(fēng)。同時(shí)，以習(xí)近平總書記視察路線為核心，建設(shè)1廳5室教學(xué)校區(qū)，建設(shè)“三大精神”展廳，戶外設(shè)置學(xué)習(xí)之路、習(xí)語(yǔ)長(zhǎng)廊、宣誓墻、紅歌臺(tái)等教學(xué)場(chǎng)地，組織黨員干部重走總書記視察路線，引導(dǎo)黨員干部不忘初心、牢記使命。

拓寬培訓(xùn)主體和對(duì)象，打造鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。黃龍書院突出黨建引領(lǐng)、黨群共建的原則，堅(jiān)持每日一培訓(xùn)，以農(nóng)村“兩委”干部和黨員為培訓(xùn)教育主體，把村（社區(qū)）自治組織、經(jīng)濟(jì)組織、群團(tuán)組織、社會(huì)組織等各類組織的骨干同時(shí)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)范圍，重點(diǎn)培訓(xùn)村（居）民小組長(zhǎng)、村（居）民代表、股東代表、新型職業(yè)農(nóng)民、工青婦群團(tuán)骨干等，分期分批輪訓(xùn)205個(gè)村（社區(qū)）的農(nóng)村骨干。同時(shí)，推動(dòng)黨員干部上講臺(tái)，培養(yǎng)50名機(jī)關(guān)干部、駐村第一書記和村（社區(qū)）黨委書記成為講師，通過“書記講給黨員聽”“干部講給群眾聽”，定期為黨員群眾授課，增強(qiáng)黨員干部聯(lián)系服務(wù)群眾的能力和水平。通過對(duì)農(nóng)村黨員和群眾的教育培訓(xùn)，不斷灌輸新思想新理論新精神，打造一支能力素質(zhì)過硬的鄉(xiāng)村振興人才隊(duì)伍。

順德農(nóng)村黨員到北滘鎮(zhèn)黃龍農(nóng)村黨員教育基地開展培訓(xùn)

創(chuàng)新教學(xué)培訓(xùn)模式，讓新思想新精神入心入腦。黃龍書院按照“生動(dòng)直觀、貼近實(shí)際、通俗易懂”的教學(xué)理念，采用“戶內(nèi)教學(xué)+戶外考察”的教學(xué)模式，開設(shè)專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、激情教學(xué)、互動(dòng)教學(xué)、案例教學(xué)、音像教學(xué)等課程?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)充分整合順德“105黨員紅色教育走廊”，結(jié)合“大巴黨校”，把案例教學(xué)延伸到村（社區(qū)）示范點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。同時(shí)建立起多樣化的紅色教學(xué)模式：沿著習(xí)近平總書記視察路線現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)講解“農(nóng)村黨建要讓群眾更滿意”；由村黨委書記擔(dān)任班長(zhǎng)領(lǐng)唱紅歌；全體黨員面向黨旗重溫入黨誓詞，邀請(qǐng)學(xué)員代表現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)分享學(xué)習(xí)心得體會(huì)；觀看“三大精神”電教視頻，安排學(xué)員參加在線答題考試，向?qū)W員頒發(fā)電子結(jié)業(yè)證書，向?qū)W員贈(zèng)送《習(xí)近平的七年知青歲月》等，增加整個(gè)培訓(xùn)的實(shí)用性和趣味性，既“接地氣”，又“提氣神”，受到學(xué)員的普遍好評(píng)。

本文關(guān)鍵字：鄉(xiāng)村振興 查看更多