歐美親子農業混搭6模式

2.森林幼兒園模式——自然教育法

在德國，盛行面對3-6歲的幼兒園小孩完全戶外的“自然教育法”，被稱為“森林幼兒園”。傳統的教室被蔥郁的森林取代，孩子們整日在戶外活動。目前德國已有超過1500個森林幼兒園，并逐步向英美、日本等發達國家擴展。

3.融合發展模式——“綠色假期”

現代農業與教育、旅游、生態等融合發展模式。意大利農業旅游是旅游業中一支新興的生力軍，稱作“綠色假期”，與現代化的農業和優美的自然環境、多姿多彩的民風民俗、新型生態環境及其他社會文化現象融合在一起，成為一個綜合性項目，使得整個農村成為一個“寓教于農”的“生態教育農業園”。

4.鄉村博物館模式——歷史大課堂

鄉村博物館是城市人緬懷鄉村生活、農村當地人追憶往昔生活的場所，往往以一個特色突出的村寨為載體，通過靜態的設施展示和動態的生活展示滿足參觀者獵奇的心理。

它們全部模仿百年前的方式建造，陳列各種老式農宅建筑、農耕作業方式及農家生活景象，讓游客體驗農業生產與農家生活的變遷過程。館園內農業生產不使用現代設施，以畜力或人力耕種，用農場的樹木制作木炭。對于兒童來說，鄉村博物館是了解鄉村生活變遷、區域歷史沿革的體驗基地；對于父母來說，可以在這里追憶歷史，給孩子講授歷史知識。

5.鄉村休閑娛樂模式

歐美親子農業中，通過鄉土化的休閑體驗和趣味性的鄉村娛樂活動，為消費者提供簡單、有趣的鄉村生活體驗。在環境營造上，追求原汁原味，注重對自然、人文景觀的保護，盡一切可能將旅游對自然景觀的影響降至最低。在交通工具上，以步行為主，拖拉機、觀光馬車、小火車、自行車等是最常見的交通工具。在產品設計上，以簡單化、原生態和趣味性為主，玉米迷宮、稻草堆、小豬賽跑、牧羊犬趕羊等都是受人青睞的親子產品。

6.農業創意節慶模式

在美國農業節慶中，有南瓜節、草莓節、櫻桃節等創意節慶活動。在美國很多地區都有草莓節，北卡羅來納州草莓節、田納西州草莓節、加州草莓節、佛羅里達草莓節等農業節慶歷史悠久、形式多樣，包括草莓采摘品嘗、副產品加工制作、草莓女士選舉等，還專門針對兒童和殘疾人設計了眾多娛樂項目。

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圖片來自網絡，部分文字來自盛方商學，綠維編輯整理

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