浙江方巖景區文化的挖掘創新

文化的內涵決定著景區的品位和價值，是景區增強吸引力、影響力、競爭力的核心資源。一個文化氛圍濃郁、文化底蘊深厚的景區對外可以吸引游客，贏得效益;對內可以團結員工，凝聚人心。保護、傳承傳統文化，挖掘、創新特色文化，營造良好的人文環境是促進景區快速健康發展的強大內在動力。

豐富而深邃的文化內涵

方巖風景名勝區的大量人文資源具有豐富而深邃的文化內涵，其流傳久遠，頗具特色。

1.胡公文化

坐落在浙江永康方巖景區內的胡公殿吸引著眾多游客。胡公是北宋時期的一名清官，為人民辦了很多好事。胡公的虔誠信奉者遍及浙中、浙東、浙南，影響遠播皖、贛、閩、滬等周邊省市。

2.方巖廟會

方巖廟會是永康城鄉和周邊縣市民眾赴方巖朝拜胡公大帝而形成的民間娛神活動，具有歷史悠久、參與者眾多、內容豐富、持續時間長、影響面廣等特點。2011年6月，方巖廟會列為國家級第三批非物質文化遺產保護名錄。每年農歷八月初一至九月重陽節前后，各地民眾自發組織“迎案”、“打羅漢”隊伍上方巖，拜胡公，接香火，在胡公殿前表演參陣布陣、疊羅漢、三十六行、打羅漢拳等民間傳統藝術精品;相繼展示方巖紙花、銅藝、錫藝、竹編等民間手工技藝，讓外地游客流連忘返。其中有部分表演節目如十八蝴蝶、九獅圖已蜚聲海外，成為世界級的民間藝術瑰寶。

3.陳亮文化

陳亮是南宋時期杰出的愛國主義思想家、文學家，世稱龍川先生，出生于永康龍窟村。他以抗金復國為己任，曾五次上書孝宗，提出一系列改革時弊、中興圖強的主張;并獨樹一幟，力倡事功，構建了以“義利并舉”為核心的思想體系――永康學派。陳亮曾與朱熹、呂東萊在方巖五峰書院授徒講學、著書立說，著有《龍川文集》、《龍川詞》等。2004年10月29日，以“永康學派與當代浙江精神”為主題的陳亮國際學術研討會在杭州開幕，與會者參觀了永康陳亮墓、五峰書院、陳亮詩詞書法展等，一致認為陳亮的“義利并舉”學說，已經成為永康人創業創新的文化根基和精神動力。陳亮文化中自強不息、富于創新的鮮明個性，已經逐漸升華為浙商文化精髓。

4.影視文化

石鼓寮景區內山清水秀，洞、泉、瀑、石俱全，絕壁丹霞，山水交融。優美的自然景觀和優越的區位條件使其成為中國橫店影視城第二拍攝基地?！稘h武大帝》、《新少林寺》等大量優秀的影視劇作品在方巖石鼓寮影視城誕生。游客中“追星族”紛至沓來，加上電影電視劇的熱播，讓石鼓寮影視城名氣大增。

打造文化方巖

依托方巖風景區厚實的文化基礎條件，方巖景區不僅應打造“誠信方巖、品質方巖”，更應打造“文化方巖”。

1.以景區整合展示文化

1999年4月，永康市旅游局與永康市宏達實業有限公司簽訂為期30年的《南巖景區開發經營權轉讓合同》;2002年5月，永康市旅游局與胡公文化城有限公司簽訂為期50年的《石鼓寮景區開發經營權轉讓協議》，南巖、石鼓寮二景區由胡公文化城有限公司開發經營至今。根據《國家風景名勝區條例》關于“國家級風景名勝區風景資源不得以任何形式出讓或變相出讓經營”之規定，建議盡快收回南巖、石鼓寮景區開發經營權，對現有方巖旅游資源進行有效整合，特別是對石鼓寮影視城加大管理力度，加強與橫店影視城的聯系交流，擴大其在影視界的影響;順應拍攝需求，增加場景硬件投入，與南巖景區寬敞的文化表演廣場相呼應，做大做強影視產業，形成影視旅游、影視服務、影視娛樂等影視文化產業鏈，從觀光型景區向影視和博覽型的旅游目的地轉型;從資源開發型向區域整合服務型模式轉變，從而達到全方位展示影視產業文化，提升景區多元化品位的目的。

2.以節慶活動傳承文化

方巖廟會是永康一大傳統特色盛會，建議每年舉辦一次。每年舉辦方巖廟會之前，應當通過新聞媒體大張旗鼓地宣傳，進一步擴大方巖廟會知名度。同時,應錯開廟會期間各表演隊上方巖表演時間，延長方巖廟會活動周期，讓外地游客領略方巖廟會的獨特魅力。

3.以旅游商品挖掘文化

永康五金產品名揚天下。深入人心的胡公文化與燦爛輝煌的五金文化的完美結合是方巖景區旅游商品開發最獨特的基礎條件。應發揚陳亮等永康歷代先賢的創新精神開發旅游商品,如：胡公錫茶罐，印上“上方巖，拜胡公，去圓夢”字樣;又如：胡公精品折扇，一面印上胡公頭像，一面印上毛澤東論胡公“為官一任，造福一方”語錄;再如：胡公鎮宅寶劍，印上“胡公鎮宅劍，一生保平安”。著手設計制作一批具有濃郁的地方特色、賞心悅目、方便攜帶的旅游商品，供游客選購并用于饋贈。

4.以修學旅游創新文化

書院萌芽于唐，興盛于宋，延續于元，全面普及于明清，衰亡于清末。書院文化歷經千年蘊積的教育和思想精華影響至今。

五峰書院是我國歷史上七大書院之一。前些年，永康市旅游局在五峰書院創建了中國書院文化展覽室，以大量實景圖片和簡練文字說明列舉了中國七大書院的歷史沿革和發展演變過程，并按舊時書院科舉考試制度(包括講堂等)展示齊全，參觀后則可對中國書院文化有個大概的了解。把五峰書院辟為以寓教于樂、寓學于游、學習知識、增加閱歷為旅游動機的修學游場所是一個較為理想的選擇。可讓青年學生產生濃厚興趣了解古人讀書著書場景，配合素質教育，可謂一舉多得。應把五峰書院作為書院文化的杰出代表在景區宣傳促銷中隆重推出，開拓青少年客源市場，讓書院文化成為方巖旅游的新亮點。

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